12、短暂的分离，可以让你思念；分开，可以让你心里有我。
就当前教育发展的主体及其相互关系而言，我们将其概括为校内、校外两个方面6大主体，其中校内主体为校长、教师、学生，校外主体为政府（行政）、家长、社会（社区）。这6大主体起码构成了制约教育治理和学校活力的5对重要关系，即：政府（行政）与学校，家长与学校，社区（社会）与学校，校长与教师，教师（校长）与学生。而这6大主体、5对关系的现状令人堪忧，成为驱动我们主动作为、实行简政放权的根本现实背景。