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国家红头文件下发！
教育部公布！
福建12所学校被点名表扬
成为全国典范！
万众！瞩目！
霸气！上榜！
快来pick你的母校！
教育部近日发布通知
公布了一份
年全国中小学德育工作典型经验名单
在这份国家认定的正式红名单里
福建12所学校光荣上榜！
成为中小学德育工作典范学校
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），生产建设兵团教育局：
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习贯彻全国教育大会精神，落实《中小学德育工作指南》要求，进一步总结交流各中小学校开展德育工作的典型经验和做法，根据工作部署，在省级教育部门遴选推荐的基础上，我部组织专家评选出了北京市东城区史家胡同小学《志在家国学无边界——史家小学课程育人实践》等个中小学德育工作典型经验，现将典型经验名单予以公布。
希望各地各校深入贯彻全国教育大会精神，切实落实立德树人根本任务，认真学习借鉴典型经验和做法，着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，全面提高中小学德育工作水平，形成全员、全过程、全方位的育人格局，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
厉害了word大福建！
荣获典范！
德育工作获国家肯定！
而在这份重磅国字号名单里
福建有12所中小学光荣上榜
其中，福州就有3所
不仅如此
厦门、漳州、泉州、莆田等地
纷纷榜上有名
↓↓↓
年全国中小学德育工作
典型经验名单
福州教育学院附属小学
《共读悦读厚学厚德》
南平师范学校附属小学
《基于陶行知“教学做合一”理论指导的“
绿色体艺”综合实践活动课程建构》
厦门市集美区双塔小学
《墨香书韵满校园，书道育人谱新篇》
武夷山市朱子学校
《以朱子文化为载体扎实推进校园文化建设》
福清市岑兜中心小学
《构建特色文化筑牢禁毒防线》
莆田市湄洲湾北岸经济开发区山亭妈祖小学
《践行妈祖精神培育美德少年》
龙岩市连城县第三中学
《植根红土心向党，馆校共建育新人》
泉州市丰泽区中心小学
《依托学校少年宫，传承闽南优秀文化》
漳州市长泰县林墩中心小学
《创建落地式家长学校，浇灌家校和谐之花》
福州市闽清县中学
《不忘来时路入户暖民心》
福鼎市流美中心小学
《扬“和美”文化，拓德育之路》
厦门市同安区新城小学
《以“真”为本，以“雅”为蕴》
骄傲！word大福州！
国家点名！无比荣耀！
再次恭喜以上12所福建的学校
在这个光荣的名单里
有你的母校吗？
你最看好哪所学校？
话不多说
赶紧为母校投票加油！
疯狂打call吧！
那么
这项评选的“含金量”如何？
小编带你来了解一下
什么是年全国中小学德育工作？
要知道
一旦挂上“典型”、“国字号”的名头
就有一种被极度重视、肯定的感觉
毕竟这种名额可是非常珍贵的！
而且这些学校
都是经过严格考察、层层选拔
全国也就共个！！！
为进一步总结交流各中小学校开展德育工作的典型经验和做法，教育部组织专家评选出了全国共个中小学德育工作典型经验。
经验材料主要围绕六大育人途径：课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和协同育人，以社会主义核心价值观为引领，总结学校落实德育目标与内容的有效做法。从学校视角，针对某个成效显著的育人途径总结成功经验，充分体现时代特点和学校特色。
各地各校应认真学习借鉴典型经验和做法，全面提高中小学德育工作水平，形成全员、全过程、全方位的育人格局，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
可以看出
国家对德育教育是多么重视！
这些上榜的学校
将会是学校教学质量的风向标之一！
更是学校有多优秀的重要参考指标！
值得全国学习！借鉴分享！
而在国字号光环加持下
学校的名头也会更加的响亮！
未来也将得到更大力的发展！
厉害了我的大福建
一起来了解一下这些学校吧！
感受它们的风采~
福州教育学院附属小学
福州教育学院附属小学的前身是福州师范学校二附小，创办于年，年8月因福州师范学校撤并而更用现名。学校坐落于福州市中心的于山北麓，鳌峰坊内，校园环境优美、人文气息浓郁，留有中国近代四大书院之一——鳌峰书院的遗址。学校教学设施完备，现拥有36个教学班、余名师生，是福州市义务教育标准化学校之一。
南平师范学校附属小学
福建省南平师范学校附属小学创办于年春，始称“南平县国民小学”。百年来，校名屡有更迭，校址几经变迁，年学校搬至现址定为现名。
长期以来，学校走创新路,办特色校,全面提升学生核心素养,秉持“向着绿色那方前行，沿着知行之路成长”的办学理念，遵循“绿色教育，知行合一”的办学宗旨，倾心锻造“绿色管理、绿色师资、绿色课堂、绿色体验、绿色科技、绿色家教”文化体系，逐步形成了“绿色教育、创新见长、全面发展”的办学特色。学校先后荣获“绿色学校、省级文明学校、省示范小学、省实施素质教育先进学校、省青少年科技教育工作先进集体、省先进基层党组织、省义务教育管理标准化学校”等光荣称号。
厦门市集美区双塔小学
集美区双塔小学开办于年9月，校址位于理工路60号，占地面积M2。现有教学班22个，学生名，教职工56名，学校外来人员子女占学校学生总数的70%左右。学校自创办以来，坚持以书法教育为办学特色，先后荣获“厦门市义务教育标准化学校”、“厦门市星级工会”、“厦门市闽南戏曲示范点”、“集美区文明单位”等荣誉称号。在各级领导的关心、支持下，学校围绕“立字立人，育人育己”的办学理念，弘扬“写字写志、修学修身”的校训，逐步形成浓厚书法氛围的校园文化。
武夷山市朱子学校
武夷山朱子学校占地面积㎡，校舍面积总计㎡。现有教职员工共人，有23个教学班，现有学生数人。五夫“籍溪胜境”长在，“流风”永存，学校将继承朱子家训，弘扬朱子家训，坚持“质量立校、特色兴校、依法治校、发展活校”的办学思路，积极营造“讲团结、干实事、善学习、勤钻研”的工作氛围，努力把朱子学校办成品位高、实力强、质量好、有特色的市级学校。
福清市岑兜中心小学
福清市岑兜中心小学，就坐落在富饶宜人的岑兜村，是近代中国“第一个睁眼看世界”的民族英雄林则徐祖居地。迎着新世纪的曙光，沐浴着课程改革的春风，福清市岑兜中心小学如同一颗散发着诱人芬芳的蓓蕾，在福建省福州市福清市海口镇岑兜徐徐绽放。学校师资队伍强大，学校文化浓厚,学校坚持用科学发展观指导办学实践，打造人民满意的优质教育。
莆田山亭妈祖小学
地处湄洲湾畔，天后祖祠所在地港里村的山亭妈祖小学，每个学生都有一本妈祖文化校本教材，学校每周都上一堂特殊的妈祖文化课。校长何国章在校内弘扬妈祖精神，制定“秉爱树人”校训，倡导教师爱心育人，培育学生大爱精神。
龙岩市连城县第三中学
连城第三中学，公办中学。又称为连城三中、连城县第三中学。近年来，连城三中以争创省达标校为契机，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，实施新课程改革，努力提高教育教学质量，加大教学设施的投入。该校按照“超前考虑，一次规划，分步实施，逐年到位”的原则，重规划、扩校园、建校舍、添设备，努力优化教育教学环境。
泉州市丰泽区中心小学
泉州市丰泽区中心小学位于泉州市丰泽街道丰盛假日城堡小区内，地理环境优越，是一所集美化、绿化为一体的少年学园，是泉州市硬件设备的公立学校。学校坚持“文化润校、质量立校、队伍强校、科研兴校、特色亮校”的办学方针，以“爱让我们共同成长”为校园文化核心，确立“为孩子的一生幸福奠基、为教师专业成长服务”的办学理念，走“出名师、育名生、塑名校”的可持续发展之路，以培植“弘扬闽南传统文化，拓展多元艺术教育”特色为突破，力争通过努力和探索，以的管理彰显办学质量，的校园文化提升学校品位，的师资实现学校的长足发展，把学校建设成为书香校园、人文校园、幸福校园。
漳州市长泰县林墩中心小学
漳州市长泰县林墩中心小学，主要经营教育教学，学校本着制度与人文相结合的管理思想，凭借美丽的校园环境，舒适的住宿条件和优秀的师资力量已成为每年漳州评价很好的学校之一。
福州市闽清县中学
该学校是一所省达标校，地处闽清城关，交通便利，校园环境优美，办学条件优越。现有校园面积68.5亩，建有综合大楼、教学楼、办公楼、学生公寓楼等，建筑面积平方米。配有的计算机网络教室、多媒体教室、实验室、语音室、劳技及音乐、美术教室等教学设施，拥有高标准的图书馆与电子阅览室。全县的塑胶环形跑道的田径场已投入使用。投资近百万元建成了覆盖学校教育教学和教育管理活动主要场所的校园千兆网，并投入使用，为学校实现信息化管理提供了良好服务。
福鼎市流美中心小学
福鼎市流美中心小学位于福鼎市桐城街道南部繁华商业区，创建于年9月。学校占地面积平方米，校舍面积平方米，在校师生逐年增加，现有学生近人，教师多人。学校先后被评为全国流动人口留守儿童示范家长学校、福建省关心下一代工作先进单位、福建省教改示范校、宁德市信息化示范学校等。
厦门市同安区新城小学
年9月，同安区新城小学即将开办。这一所同安区直属公办小学，位于环东海域金都海尚国际与恒亿尚品湾两个楼盘之间，面朝大海，背靠同安区美林中学，毗邻滨海西大道与BRT交通枢纽站，环境优美，交通便利。
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一起为母校加油~
综合中华人民共和国教育部
