北京治疗白癜风疼不疼 http://m.39.net/pf/a_4561809.html近期，学习强国福建学习平台刊登我院开展主题教育情况，全文如下：
“为提升中小学教师队伍素质服务、为基础教育改革发展服务是教师进修院校创办的初衷。作为省级教育学院，我们曾为上世纪五六十年代福建‘高考红旗’作出重要贡献。新时期，我们要不忘建校初心，坚定办学方向，努力在全面深化教师队伍建设改革、服务基础教育高质量发展中谋求更大作为、作出更大贡献。”在福建教育学院举办的主题教育第一次集中学习研讨会上，*委书记、院长郭春芳强调。
福建教育学院是以培训中小学校长教师为主业、以服务基础教育为办学方向的成人高校。第二批主题教育启动以来，学院深入贯彻落实中央、省委部署，在省委第11巡回指导组的悉心指导下，聚焦主题主线，牢牢把握“十二字”的总要求和“五个方面”的目标任务，坚决落实“四个到位”要求，加强领导、精心组织，努力做到学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、一体推进，推动主题教育扎实开展、务求实效。
强化学习、把握根本
在抓思想认识到位上再深化
围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想根本任务，重点依托*委理论学习中心组、*支部“三会一课”，强化理论武装、凝聚思想共识。
一是专家引领学。
邀请中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家郑传芳教授作《不忘初心使命的科学内涵和时代要求》专题辅导报告，深刻阐述了*的初心和使命是什么，为什么要不忘初心、牢记使命，如何在新时代悟初心、守初心、践使命等关键问题，对广大*员干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线起到了很好的推动作用。
邀请省委委员、省政协常委、省政协教科文卫体专委会主任黄红武教授作《当下基础教育发展的困境、成因与思考》的专题讲座，引导广大*员干部深入思考，作为以培训为主业、以服务基础教育为办学方面的高校，福建教育学院人要如何坚守办学的初心和使命，以“铁肩担道义，两手做文章”的责任担当，重振福建教育学院雄风、为福建基础教育高质量发展作出新的贡献。
二是领导带头学。
学院以*委中心组学习扩大会为依托，精心组织集中学习研讨，自主题教育启动起至10月中旬，安排7天时间，举办专题辅导报告，组织全院处级以上干部围绕“践行初心使命”“坚定理想信念”“加强政治建设”“牢记为民宗旨”“主动担当作为、发扬斗争精神增强斗争本领”“严明纪律规矩”六个主题开展集中讨论。
院*委书记、院长郭春芳亲自主持每一场集中学习研讨活动，带头发言、带头讲评、带头总结；院*委班子成员每人围绕一个专题面向全院处级以上干部作辅导报告并分别作其他专题的重点发言，集中研讨还分批安排20名处级干部作交流发言，大家主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，结合实际工作谈认识、谈体会、谈感想，发挥了示范引领作用。
三是个人自觉学。
坚持读原著、学原文、悟原理，为*员领导干部配发了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《做到“两个维护”》《中国共产**内重要法规汇编》《习近平总书记关于教育工作的重要论述》等辅导书籍，要求*员干部静下心来认真研学规定书目。学院成立习近平新时代中国特色社会主义思想读书小组、“梦山读书社”，进一步引导*员干部把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式，把学精悟透用好马克思主义特别是习近平新时代中国特色社会主义思想作为看家本领。及时跟进学习总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会及在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的重要讲话精神。注重用好用活“学习强国”平台，让线上学习成为常态，让*的创新理论真正入脑入心。
四是丰富形式学。
把主题教育与庆祝新中国成立70周年紧密结合，举办迎国庆经典诵读比赛，组织教职工收听收看庆祝新中国成立70周年大会、阅兵式、群众游行直播，就近到省博物院参观“新时代、新福建”大型主题展，“我和我的祖国”集体观影活动，着力加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神。
国庆前后，全院22个*支部普遍开展了主题*日活动，学院办公室、组织部、纪检监察室等5个*支部组织*员赴福建省档案馆参观“不忘初心、牢记使命”红色档案文献展并开展重温入*誓词活动。
外语研修部直属*支部、校长研修部直属*支部分别在全省教师进修院校校长培训班、省“十三五”中学名校长后备人选培训班上开展主题*日活动，在与学员的互动交流中创新学习教育，持续推动思想认识再深化再提升。对标对表、深查细究在抓检视问题到位上再深入
坚持开门搞教育，树立鲜明的问题导向，把办好学员满意的培训、服务福建基础教育高质量发展当作检验主题教育成果的试金石，体现坦诚相见、开门纳谏的真诚态度，直面问题、从善如流的坚强决心。
一是敞开大门听意见。
深入开展“四个到”调研活动，处级以上干部带头深入到培训学员中去、到中小学去、到进修院校去、到本院各部门及教职工中去，广泛听取基层学校、培训学员和教职员工的意见建议。
分别组织召开部门负责人、教师代表、民主*派和无*派人士代表、离退休老同志代表座谈会，开展教职工思想动态调查等，听取多方面的意见建议。加强和改进领导干部深入基层联系学员工作，常态化开展院领导“午餐会”活动，在培训班举办期间，工作日每天中午有一名学院领导及相关部门负责人在学员餐厅与培训学员共进午餐，面对面听取学员关于培训工作的意见建议。
在学院网站开设专栏、在行政楼一层大厅设置意见箱，收集群众意见建议。结合培训需求调研和培训质量分析开展问卷调查，广泛听取教职工和培训学员意见，用真心，听诤言，求实策。
二是抓好调研明思路。
学院结合实际，制定主题教育调研工作方案，紧扣立德树人根本任务，聚焦学院改革发展稳定、*的建设、思想政治工作、校风学风等方面存在的深层次问题，教职工和培训班学员反映强烈的热点难点问题，*委领导班子成员分别以“坚定办学方向，强化为基础教育服务功能”“加强政治建设，提升基层*建和思政工作水平”“落实立德树人根本任务，加强和改进思政课建设”“强化为民服务，提升后勤保障水平”“强化监督基本职责第一职责，提升监督实效”为主题，确定调研课题。
*委领导班子成员和机关处级干部组成5个调研组深入基层一线，6个教学部门（研修部）领导班子也结合本部门发展实际确定调研课题开展调研，全面掌握第一手资料，真正把情况摸清楚、把症结分析透，提出解决问题的思路办法。近期，各项调研工作已深入开展，力争形成一批高质量的调研成果。
三是深入检视查问题。
紧紧围绕坚守福建教育学院办学初心，勇担重振福建教育学院雄风、服务福建基础教育高质量发展的使命，通过自己找、群众提、上级点、互相帮等方式，认真检视剖析、列出问题清单，瞄准整改靶向，着力解决领导班子和领导干部群众观念、宗旨意识不够强，攻坚克难推动发展办法不够有力，对培训学员和教职员工所需所盼了解不深入，为群众排忧解难举措不够多的问题。改变*员干部和教职工教风学风浮躁，精气神不足，不同程度存在“庸、懒、散”，工作只求过得去、不求过得硬，消极应付、不敢担当、办事效率低等现象；改变学习研究氛围不够浓厚，部分教师对业务缺乏钻研精神，自甘平庸、不思进取、墨守陈规，培训课堂“上不了台”、下校研究与实践“迈不开腿”、基础教育应用研究“找不着北”、教育服务“放不下身段”的状态，大力弘扬“追求卓越、甘为人梯”的学院精神和“敬业精业”的校风、“研训一体”的教风、“知行统一”的学风，为做优做强福建教育学院汇聚强大正能量。
刀刃向内、重在实效
在抓整改落实到位上再加力
坚持边学边查边改，从一开始就改起来，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气抓好整改落实，确保主题教育成果实在、成效明显，让广大教职工和培训学员切身感受到新变化新气象。
一是扭住巡视巡察反馈问题抓整改。
持续推进年省委巡视反馈问题后续整改工作，坚决克服“交卷”思想和“过关收场”心态，对立项的45个问题逐一进行“回头看”，主题教育开展以来，重点对绩效工资发放、干部人事档案管理、领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题进行自查自纠和专项整治。
持续推进院内巡察，向今年第一批接受巡察的5个部门反馈48个问题，提出16条整改意见。主题教育开展以来，启动第二批5个部门的院内巡察，实现了对全院各部门院内巡察的全覆盖。
二是盯紧群众反映强烈问题抓整改。
聚焦“为民服务解难题”目标，坚持立说立行、即知即改，在解决学院发展和教职工及培训学员最急最忧最盼的问题上见成效。积极争取上级有关部门支持，9月23日省政府专题会议决定继续保留学院在福州地区大学城的现有规划选址地块，为学院新校区建设开创新的契机。
加快小礼堂、图书馆学术报告厅、教学楼多功能智慧教室装修改造，为每个学科教研室配备希沃交互智能平板，进一步改善研训条件。
深入开展形式主义、官僚主义集中整治工作，对照形式主义官僚主义18种表现形式，梳理形成43条问题清单，对整治工作全程监督，紧盯不放、一抓到底。
三是聚焦专项整治重点问题抓整改。
在中央、省委部署8个方面专项整治和“找差距、抓落实、解难题、化积案”要求的基础上，制定专项整治方案，重点查找9个方面问题，制定措施20条，建立问题清单、措施清单、责任清单，逐项扎实推进。
主题教育开展以来，紧紧围绕学院“攻坚年”工作部署，紧盯7项主要绩效指标及“八大攻坚行动”项具体工作任务，聚焦工作思路措施不当、指导推动不力，不敢面对问题、触及矛盾，工作没有实质性进展、教职工反映强烈的问题得不到解决等问题，深查细纠精神不振、不担当不作为的具体表现，一项一项进行整治，督促各部门奋力冲刺第四季度，圆满完成年度目标任务，使*委决策部署落到实处。强化责任、担当作为在抓组织领导到位上再加强
把主题教育作为重大政治任务来抓，把主体责任扛起来，坚持以上率下，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，做到“规定动作”做到位、“自选动作”有特色，抓细抓实主题教育。
一是加强组织领导。
学院*委以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉，加强对主题教育工作的领导，中央主题教育工作会议召开后，先后召开3次*委会，学习贯彻中央、省委有关精神，研究制定实施方案，成立领导小组及工作机构，坚持每周召开一次主题教育领导小组会议，加强对主题教育的组织领导、统筹协调和督促检查。严格纪律要求，主题教育期间，处级以上干部原则上不得外出，对学院统一安排的各项活动原则上不允许请假，确需请假的由学院*委书记审批。
二是夯实基层基础。
紧紧围绕“做实基层*支部学习教育和检视整改”的要求，着力打通基层*支部开展主题教育“最后一公里”。根据各部门主要负责人行政*务“一肩挑”的实际，把基层*支部书记集中轮训与处级干部集中学习研讨结合起来，通过专题辅导讲座、*务业务培训，“大书记讲给小书记听”；通过主题*日观摩活动、“样板*支部”建设推进会，“支部书记做给支部书记看”等，增强*支部带头人的政治意识和责任担当，推动*支部结合学科专业、培训项目特色开展支部活动。
全省“双带头人”*支部工作室——文科研修部（马克思主义研修部）直属*支部黄丽萍书记工作室发挥“头雁效应”，紧扣主题教育，带头学习、带头研讨，把落脚点放在解决问题、推动工作上，深入基层建立名师工作室流动站，与中小学校在*建、培训教研等方面进行共建共创，受到基层学校欢迎。
三是形成教育合力。
把主题教育与学院日常专题教育活动结合起来，连续第13年开展师德师风主题教育活动，教师节期间，评选表彰学院第三届“十佳教师”，引导教职工见贤思齐，学好身边的榜样，走在前列、干在实处。
连续第12年开展*风廉政教育月活动，10月至11月，以“检身正己守初心，攻坚克难担使命”为主题，通过组织专题学习、廉政文化宣传、警示教育、法纪知识竞赛、*风廉政形势分析等，引导*员干部“清正廉洁作表率”。
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